Progetto Teacher Assistant


WEP, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte e dell'Emilia Romagna, per favorire l’apprendimento delle lingue straniere, promuove un progetto di respiro internazionale che prevede la presenza di assistenti madrelingua nelle scuole, giovani tutor provenienti da diversi paesi del mondo che affiancheranno gli insegnanti di lingua. 

L’iniziativa si colloca nell’ambito delle "Linee di indirizzo sulla mobilità studentesca individuale" (nota MIUR del 10 aprile 2013 n. 843): WEP si occuperà della selezione dei Teacher Assistant nei diversi paesi (madrelingua inglese, francese, spagnolo, tedesco, cinese), del loro viaggio, della formazione iniziale e dell’assistenza durante il loro programma.

I giovani non riceveranno compenso, ma l’istituzione scolastica dovrà provvedere, con la collaborazione di docenti e/o famiglie, alla loro ospitalità (la sistemazione deve prevedere una formula di pensione completa, camera singola; è possibile prevedere al massimo un cambio di famiglia ospitante durante il periodo di insegnamento concordato).  

Il progetto ha avuto grande successo nei precedenti anni scolastici, portando ottimi risultati e soddisfazione tra gli insegnanti, i ragazzi e le famiglie che hanno avuto l’occasione di ospitare i giovani Teacher Assistant. La maggior parte delle scuole che avevano aderito al progetto nelle edizioni precedenti si ricandidano anno dopo anno e molte altre si sono aggiunte.

Al fine di incentivare l’utilizzo dei fondi europei e poter incrementare le attività in lingua straniera nelle scuole, per le assegnazioni degli assistenti per l’anno scolastico 2017/18 verrà data precedenza agli Istituti che presenteranno una proposta progettuale nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” prevedendo almeno un modulo per la lingua straniera con esperti linguamadre, indipendentemente dall’esito della domanda. Per chi non avesse ancora preso visione dell’avviso si rimanda al sito del MIUR.

Le candidature per il primo turno dell’anno scolastico 2017/2018 (22 settembre - 17 dicembre 2017) sono aperte, fino al giorno 12 maggio 2017:

Modulo di richiesta

Compilando questo form segnalate a WEP l’interesse per il progetto.
Sarà cura di WEP inviare al Dirigente scolastico copia dell’accordo da firmare per accettazione.

Per qualsiasi informazione, è possibile contattare la Professoressa Marina Biancotti, all’indirizzo e-mail marina@wep.org o al telefono cellulare 348 2639565.
 
Per maggiori informazioni sul progetto si possono consultare:

 

Convegno 2015: Rapporto di ricerca e prospettive di sviluppo


Il 25 settembre 2015, in occasione dell’arrivo dei Teacher Assistant, si è tenuto il convegno "Sinergie Pubblico Privato nell'esperienza WEP Teacher Assistant" ed è stato presentato il rapporto di ricerca nato dal monitoraggio delle attività dei Teacher Assistant in aula. 

Per maggiori informazioni consigliamo la lettura della news dedicata e la visione del video girato in occasione del convegno.

Risorse da scaricare:

L'arrivo dei Teacher Assistant a settembre 2016


Le testimonianze


​La testimonianza di Kaylee, 2013

Kaylee, dagli Stati Uniti, teacher assistant al Liceo Cavour di Torino:

Being here in Italy has been the experience of a lifetime. I think that Torino is extremely beautiful in an urban way that is very different from my home in Iowa. And, it is a good position since you're about an hour or so from both the mountains and the sea. I think my favorite things about Italy are the history, the close families, and the delicious food.  I’ve met so many wonderful people that I will miss dearly and have done so many fun things that I will constantly be talking/bragging about when I return to the States. My host family has been completely amazing...

... I’m going to miss my students and friends so much when I leave. It has been very rewarding and I would gladly do it again if I get the chance. This is one of the best things I’ve done and I’m having a lot of fun.

 

L'esperienza di Jessica, 2014

Relazione della scuola

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